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Publikationen
Immaterielles Kulturerbe weltweit
Geigenbau im italienischen Cremona, Yoga aus Indien, die kubanische Rumba, der Zaouli-Tanz in Côte d’Ivoire, der Pinisi-Bootsbau in Indonesien oder das traditionelle System der Wasserrichter in Peru – sie alle gehören zum von der UNESCO anerkannten Immateriellen Kulturerbe.
Menschenrechtsbildung
Nur wenn Menschen ihre Rechte kennen, können sie sich für diese einsetzen und sie einfordern. Menschenrechtsbildung ist deshalb eine Voraussetzung für die Umsetzung von Menschenrechten weltweit. Wissen über zentrale Menschenrechtsinstrumente und die ihnen zugrunde liegenden Werte zählen genauso zur Menschenrechtsbildung wie die Diskussion von Einstellungen und Haltungen zu Menschenrechten.
UNESCO-Lehrstuhl sein
Die UNESCO-Lehrstühle in Deutschland sind Teil eines weltweiten Netzwerks mit über 850 Einrichtungen in über 110 Ländern. Gemeinsam fördern sie die Stärkung der internationalen Zusammenarbeit und Vernetzung zwischen Universitäten.
Unser Beitrag
Seit 2022 arbeiten die Deutsche UNESCO-Kommission und die Robert Bosch Stiftung im Rahmen einer strategischen Partnerschaft im Bereich der inklusiven Bildung zusammen. Ausgehend von dem weiten Inklusionsbegriff der UNESCO geben sie gemeinsam der inklusiven Bildung als zentraler Zukunftsaufgabe für das gesamte Bildungssystem in Deutschland neue Impulse.
UNESCO-Projektschule sein
UNESCO-Projektschulen gestalten das Schulleben im Sinne des interkulturellen Lernens. Sie engagieren sich für eine Bildung, die es Menschen ermöglicht, ihre individuelle Persönlichkeit zu entfalten und ein erfülltes Leben zu führen. Das Ziel: Zusammenleben lernen in einer pluralistischen, kulturell vielfältigen und nachhaltigen Welt.
Welterbe weltweit
Die Historischen Stätten der Eisenverhüttung in Burkina Faso, das Great Barrier Reef in Australien, der Nationalpark Serengeti in Tansania, die Kirchen von Chiloé in Chile oder die Werke des Architekten Le Corbusier auf fünf Kontinenten – sie alle sind einzigartige Orte und machen unser gemeinsames Erbe aus.
Welterbe in Deutschland
52 Natur- und Kulturerbestätten in Deutschland sind in die UNESCO-Welterbeliste eingeschrieben.
Unser Beitrag
Die Deutsche UNESCO-Kommission begleitet und unterstützt die Umsetzung des UNESCO-Übereinkommens zum Schutz und Erhalt des Kultur- und Naturerbes der Welt, besser bekannt als Welterbekonvention, und fördert die Vernetzung von nationalen wie internationalen Welterbe-Akteurinnen und Akteuren.
Welterbe vermitteln
Es ist ein Ziel der Welterbevermittlung im Sinne der UNESCO, eine Welterbestätte als Lernort interkultureller Begegnung erfahrbar zu machen. Welterbevermittlung ist vielseitig – in ihren Zielen und Zielgruppen, ihren Methoden und Ansatzpunkten.
Welterbe sein
Die Einschreibung einer Kultur- oder Naturerbestätte in die Welterbeliste der UNESCO ist der Auftakt für die Aufnahme und Verstärkung von Bemühungen um Denkmal- und Naturschutz, nachhaltige Entwicklung, Vermittlung und interkulturelle Verständigung.